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Le neurofeedback, ça se poursuit

Comme je vous le racontais dans un premier billet, nous avons débuté des séances de neurofeedback pour mon fils aîné de 13 ans.  Depuis mai dernier donc, nous nous déplaçons sur les lieux, fiston regarde des vidéos et l'équipe s'affaire à mesurer sa performance, à réduire le temps de réaction  que le cerveau doit prendre pour réagir aux signaux qui lui sont transmis, on parle de millième de secondes et on adapte le protocole en

Impact du TDAH sur les frères et sœurs

On m'a souvent posé la question : "Comment je peux faire pour que mes autres enfants (neurotypiques) ne soient pas trop touchés par le TDAH de leur frère/soeur?".  Je me suis moi-même souvent posé la question puisque notre 3e garçon, bien que présentant des traits typiques du TDAH, n'en était pas atteint.  Dans quelles mesures allait-il être lui aussi touché (comme parent ça nous affecte, donc forcément, ça doit l'affecter aussi) par ce trouble?  En

Je n’en peux plus du trouble d’opposition

LE trouble d'opposition... ce trouble associé au TDAH, véritable calvaire pour les parents.  Je sais ce que c'est... j'ai un fils qui nous le rappelle chaque jour... ce formidable trouble qui nous fait sentir incompétent comme parent, incapable puis impuissant... les 3 "i" quoi!  Le trouble d'opposition qui marche main dans la main avec son ami la provocation... qui se tiraille sans cesse avec son autre ami l'anxiété.  Ami, plus ami, ami, plus ami.  Cette

Vivre l’expérience du neurofeedback

Lors de l’évaluation de mon petit dernier, dans les discussions que j’ai eu avec la neuropsy, je lui demandais si le neurofeedback était une intervention intéressante pour l’amélioration des capacités d’attention. Elle a certifié que c’était efficace, tellement que ça faisait maintenant partie de leur offre de services. Ils étaient associés à un centre de neurofeedback qui leur prêtait l’équipement afin de faire de l’entrainement pour leurs patients. Je suis repartie en gardant cette possibilité

Pourquoi nos enfants sont-ils autant médicamentés?

C'est en lisant le dernier article du Journal de Montréal portant sur le TDAH que j'ai réalisé qu'une fois de plus, on mettait l'accent sur la médication.  Il n'y pas si longtemps, une autre nouvelle disait que le Québec était la province qui consommait le plus de Ritalin au pays, près du double de la consommation du pays! Encore une fois, le lobby anti-médication s'y est donné à coeur joie et c'est de nouveau nous

Pourquoi j’ai choisi de médicamenter mes enfants

Je vous posais la question cette semaine sur ma page facebook "Pourquoi avoir fait le choix de médicamenter votre enfant? ". Je n'avais pas réalisé que la question de la médication pouvait susciter autant de réactions. Oui, beaucoup de commentaires.  Comme si nous avions besoin une fois de plus de nous justifier, de faire valoir les points positifs d'un tel choix, de démontrer que nous sommes des personnes sensées et à l'écoute des besoins de

8 règles d’or pour aider l’enfant à améliorer ses comportements

Intervenir, ce n'est pas toujours simple.  Avant de vous lancer tête première, voici certaines règles, ou conditions gagnantes, à avoir en tête lorsqu'on intervient auprès du comportement de son enfant.  Elles réduiront le risque que votre intervention se retrouve aux oubliettes et peut-être, vous éviter une autre crise de nerfs. ;) 1 - Evanesco : « The Vanishing Spell » Une intervention, ce n'est pas une formule magique. Le TDAH est une condition chronique, on ne peut parler de guérison. L'enfant TDAH

Communication parent-école, une collaboration essentielle

COLLABORATION SPÉCIALE : Voici un premier billet rédigé par une maman, fidèle abonnée de notre blogue. par  Nadine Thouin Je me permets de partager avec vous ce que mon expérience m’a permis d’apprendre et de réaliser, et qui je crois pourrait aider certains parents, qui appréhendent les relations parents/enfants/école suite à un diagnostic de TDAH. Selon moi, il est préférable de ne pas se faire d’idées préconçues face à l’école. Mon expérience me permet de dire qu’il est

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